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4
一:組織、計畫與宣導
1-1:交通安全教育推動組織運作
1-2:訂定實施計畫要點與相關執行辦法或要點。
1-3:向家長及社區民眾進行交通安全宣導辦理情形
面向一
5
二:教學與活動
2-1:依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程及教案
2-2: 落實校內交通情境設置與教學,妥善辦理校外教學輔導活動
2-2: 落實校內交通情境設置與教學,妥善辦理校外教學輔導活動
2-3:舉辦各類交通安全活動
面向二
6
三:交通安全與輔導
3-1:建置學生通學資料與運用,並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服務中心接送規劃
3-2: 校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃
3-3: 交通服務及導護的規劃與管理
3-4: 針對學生違規、交通事故作統計,並實施輔導作為
3-5: 規劃家長接送區與愛心服務站,且能鼓勵學生步行通學
面向三
2
四:創新與重大成效
4-3 自評特色與優點
面向四
2
五:交通安全教育加分項目
5-1其他加分項目
面向五
2
評鑑訪視相關表單
1.112年交安安全教育自評表
2.112年安全教育訪視表
2
校園安全與交通安全地圖
交通安全地圖
校園安全地圖
0
一:組織、計畫與宣導
交通安全教育網
120
1.112年訪視自評表
108
1.112年訪視自評表
131
1.112年安全教育訪視表
229
1.112年安全教育訪視表
19
面向一
一:組織、計畫與宣導
708
1-1:交通安全教育推動組織運作
281
1-2:訂定實施計畫要點與相關執行辦法或要點。
391
1-3:向家長及社區民眾進行交通安全宣導辦理情形
31
面向一
二:教學與活動
931
2-1:依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程及教案
350
2-2: 落實校內交通情境設置與教學,妥善辦理校外教學輔導活動
341
2-2: 落實校內交通情境設置與教學,妥善辦理校外教學輔導活動
380
2-3:舉辦各類交通安全活動
30
面向二
三:交通安全與輔導
608
3-1:建置學生通學資料與運用,並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服務中心接送規劃
1047
3-2: 校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃
398
3-3: 交通服務及導護的規劃與管理
366
3-4: 針對學生違規、交通事故作統計,並實施輔導作為
372
3-5: 規劃家長接送區與愛心服務站,且能鼓勵學生步行通學
67
面向三
四:創新與重大成效
409
4-3 自評特色與優點
43
面向四
五:交通安全教育加分項目
523
5-1其他加分項目
53
面向五
評鑑訪視相關表單
394
1.112年交安安全教育自評表
143
2.112年安全教育訪視表
校園安全與交通安全地圖
450
交通安全地圖
491
校園安全地圖